庙桥小学“师德建设大讨论活动”个人自评反思登记表2016.5
庙桥小学“师德建设大讨论活动”个人自评反思登记表2016.5
姓名 | 徐一依 | 性别 | 女 | 出生 年月 | 1994.07 | 政治 面貌 | 团员 |
工作 时间 | 2015.8. | 文化程度 | 本科 | ||||
对师德 建设 (视频)大会的认识 | 通过师德建设大会我认识到教师这个职业的重要性,我们肩负着重要的责任,祖国花朵的茁壮成长都要靠我们一点一滴的努力。 一、以身作则,言传身教 孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。我们无意中的这么一句话语会在孩子心中留下很深的阴影,而且现学现卖,马上用来形容别的小朋友,这真的让我始料未及。看来,教师的言行尽管只出现微小的偏离,但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前,就会成倍地放大,并加以迅速地模仿。看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,这样才能成为孩子学习的榜样! 二、热爱学生,诲人不倦 说到热爱学生,我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝,最后并不企求给自己个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的爱吗?我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其调皮的学生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!但反思自己的言行,觉得真的很难做到。平常上音乐课有几个学生几乎是每天都会被我点名批评,可是虽然面对着老师的批评,在当时他们是低头不语,一旦放学我送他们到校门口的时候,总是能听到他们几个大声喊着“老师再见,老师再见”时,一阵感动涌上心头,这么批评他们,可孩子就那么天真,那么宽宏大量,不光对我既往不咎,还那么热情,于是我暗下决心,要偏爱这些孩子,多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。希望在以后的学习生活中,我和我的孩子们能够成为真正的朋友,或许有一天他们会说:“音乐老师是我最好的朋友。”
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差距、 问题和不足以及整改目标与方向 | 我认为作为一个新教师我的进取心还不够,平时要积极参加各种培训,还要多学习有关于学科方面的论文资料。不断提高自身素质和教育教学科研水平。争取成为一名能在各方面都独当一面的优秀教师。要做到这一点我认为我应该要提高业务水平,必须具备扎实的思想素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
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