2019——2020学年度述职报告

                                                                                          武进区庙桥小学   陈彩云

时光荏苒，光阴似箭，不知不觉中，来到庙小已是一个年头。这一年，对于我来说，是全新的一年，全新的学校，全新的挑战。所以一切都感到紧张而期待，忐忑而向往，忐忑源于一切都很陌生，期待是想和美好同行。

回顾过往的一个学年，平常的日子里似乎找不出什么轰轰烈烈的大事，只是一如既往地、平平凡凡地在属于自己的岗位上尽心尽职地做自己该做、能做的事，用积极的心态去迎接充满活力的每一天；用真挚的诚意去面对朝夕相处的每一人；用努力的行动去做好责任合作的每一事。此时,我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导和老师对我工作的理解与支持,包容与鼓励。现就自己一年来所做的工作,向各位领导和老师汇报，恭请大家批评指正!

一、在醉心学习中提高修养

现在，教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑，他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者。这也对我们提出了更高的要求。所以我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作和人的惰性让我经常无法定下心来看书，不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣和对学习重要性的认识。除了阅读订阅的报刊杂志外，我认真研读了一些教育典籍，以及学校管理、艺术教育等方面的专著和文章。积极参加各类培训，努力使自已成为具有创新意识、适应时代教育发展需要的合格教师。我在悠悠的书香中，汲取着养料，与大师对话、与心灵对话；我在随堂听课中学、在专家讲座中学、在活动中学，向同事去学，学习成了我的重要状态。真心感受到了“人的高度是由所读书的厚度决定的”这句话的内涵。

二、在主动服务中优化管理

作为一名副校长，我深知“做事先为人”的道理，以忠厚为“道”。忠于职守，忠于学校，忠于每位教师所托；为人厚道、做事厚实，努力追求自己分管工作的高位发展。一年来，我加强了“想”、“做”、“听”三方面的锻炼，努力丰厚行政底蕴。一是勤思考。经常思考工作基础状况，优势有哪些，发展靠什么，着力点在哪里，经常思考如何抓重点、抓关键、抓落实、抓成效。二是重实干。立志服务，立足于“做”，亲力亲为，凡是自己能做的事，尽量不麻烦别人。一直以来，学校的工作凡是需要我，我就去主动做；凡是找到我，我都会尽一份我的力量，把工作干好、干实、干出成绩来。平时致力于营造简单坦诚的人际环境，努力追求“平时的真实，平常的淡定，平和的大气，平静的雅致”。三是听说话。倾听教师的直言，倾听干部的进言，倾听学生的建言。

三、在实践锤炼中收获精彩

工作中，一直崇尚阳光的心态：健康、积极、乐观、向上；真诚待人，真心做事。一直追求有温度的管理：果断决策又能细致关怀；轻松宽松但不放松。我分管学校的德育、工会、教科研等工作，为了很快地融入庙小这个大家庭，了解学校的管理文化，我每天观察、善问、沟通、交流，不断地去了解学校各方面的情况，尽可能地让自己多听、多看、多思、多谋，不敢有丝毫懈怠。对待每一件事我都反复深入地推敲，力求规范、科学。平时努力协调好各方面的关系，努力营造一个融洽和谐、团结合作的氛围。遇到问题，经常与部门一起分析原因，一起研讨，寻找对策，并及时总结、反思，不断调整、改进自己的工作方法，力争使自己的分管工作开展得更有条理，更有效果。

这一年，围绕学校“进步文化”，努力打造德育课程。新生入学课程、传统节日课程、生命教育、体验课程等，竭力为孩子们的成长提供最好的平台；班主任队伍建设上，我抓薄弱，找突破，力求使班主任在各类活动中有所新的提升；学校的师德建设工作，同样离不开大家的努力。我们开展师德大讨论、道德讲堂、制定师德公约、签订《师德承诺书》、开展“168”爱生运动；再如：配合退教协会庆新中国成立70周年文娱演出、街道组织的迎新年节目、期末总结联欢会等活动，我都亲自策划，亲自组织排练，每一个细节、每一个环节、都认真把关，统筹兼顾；面对新接触的融合教育，我边学边做，筹建资源教室，制定工作制度、计划、活动方案等等，来不断完善融合教育的组织与管理。

四、在灵动课堂中呵护学生成长

每一个清晨，踏着晶莹的露珠和第一缕阳光走进校园，我便看到了可敬可佩的风景，听到了庙小老师们嘹亮激越的奉献之歌。感动在我心中油然漾起，充斥在我内心深处的是那挥之不去的良知和责任。本学年，我继续担任音乐教学工作。在教学中的每一天，我和孩子们在一起，接触的是宝贵的童心，自己也保持着一颗欢呼雀跃而又安然平和的心。课堂上，面对学生真实的认知起点，展现学生真实的学习过程。用欣赏的眼光去观察，用宽容的心态去理解，细心呵护学生学习的兴趣、向上的积极性和自信心。简简单单搞教学，本本份份为学生，扎扎实实求发展。

一年来，我在平凡的工作岗位上始终以一颗平常心去真诚对待每一个同事、每一项工作，每一步都坚定而美好，从容而淡然。当然，我也深知，这一年的工作中肯定还存在着一些不足之处，觉得自己特别在深入教师群体这一点上，虽然心里知道这是很重要的，但做得还很不够，花了很长时间才把大家的名字和脸对上号，很多的印象也局限于表面，特别是对大家的个性、特长、优势了解得不深入，不利于今后的优化组合安排、提升团队竞争力等方面工作的开展。在今后的工作中，我将继续秉持真诚、阳光、简单的工作作风，不忘初心，依然认认真真、脚踏实地做好每一件事。最后，再次感谢各位领导、老师这一年来对我的理解、包容、关心与支持。

以上述职，敬请各位批评指正！