庙桥小学关于深入开展“168”爱生行动的通知

 各工会会员：

     一、指导思想

    “168”爱生行动是认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《中小学教师职业道德规范》，引导全体教职工热爱学生、为人师表，继续积极投身“168”爱生行动，达到不让一名学生掉队，构建和谐教育的目标。

    二、活动内涵

    “168”爱生行动意指参加活动的每一位教师关心、帮助一名困难学生（包括学习困难或家庭经济困难或其他困难），并每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次，每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次 。

    在开展“168”爱生行动中，各工会小组要注意紧密结合教职工的实际情况，开展“168”爱生行动。鼓励所有教职工踊跃参与“168”爱生行动，发挥各自的岗位优势，拓展“168”爱生行动的内涵。可以一名教职工帮扶一名困难学生，也可以几名教职工、一个年级组（工会小组）帮扶一名或几名困难学生等。总之，在坚持“168”爱生行动的总目标前提下，结合岗位特点开展活动。

    三、活动实施

    由本人填写“168”爱生行动志愿书，校工会负责整理、汇总，并在一定范围内公布。

    要切实加强对“168”爱生行动的过程管理，定期检查“168”爱生行动的进展情况。将用电子稿形式把我们“‘168’爱生行动记载本”发在庙桥小学校园网教工之家，由参加者自行记录每次活动的时间、地点、对象、活动内容及帮扶心得体会等，此将作为评选“168”爱生优秀教师的材料。要善于发现“168”爱生行动中涌现的先进个人和典型事例，及时地通过各种媒体给予宣传。学校工会每学期评选表彰6-10名“168”爱生优秀教师。学校工会将设立“168”爱生行动论坛，每学期举办一次，交流开展“168”爱生行动的新做法、新经验。

常 州 市武进区庙桥小学

常州市武进区庙桥小学基层工会

               2017年2月12日

附   “‘168’爱生行动记载本”

“168”爱生行动记录本.doc