六年级组绩效考核意见

1、质量奖期末：五、六年及格率100%奖200元，98%奖180元，95%奖150元，如果及格率未达到95%，平均分在3分以内，奖120元。平均分在5分以内，奖100元。

2、平均分在5分以内，均奖100元。

3、创优率高年级达40%，奖200元，达35%，奖150元，达30%，奖120元，达25%，奖100元。

4、质量奖调研：五、六年及格率100%奖150元，98%奖120元，95%奖100元，如果及格率未达到95%，平均分在3分以内，奖80元。平均分在5分以内，奖60元。

5、平均分在5分以内，均奖100元。

6、创优率高年级达40%，奖200元，达35%，奖150元，达30%，奖120元，达25%，奖100元。

7、参加校级兴趣小组所在班级的主课老师，每人每学期奖励50元。

8、针对第十条:学校外聘辅导老师的兴趣小组辅导老师,按绩效奖励二分之一执行.

针对这一条意见:

书法这个项目,不比其它的短平快项目,每一笔划都要在反复的练习中才能成形,外聘老师一节课教的知识,校内辅导老师要花几倍甚至几十倍的功夫去组织学生练习,强化,才能巩固。其它城区学校练习书法的学生,都到校外辅导老师家上课,其基本功非常扎实,而我校的书法班的学生都是外地人,家长也不重视,这就需要校内辅导老师花很大的功夫才能出一些成果。所以,书法上要出一些成果,校内辅导老师花费了很大的心血,成果来之不易。

再说,每年参赛的项目和每次参赛的人数都有规定,只能4人左右,即使每人都得奖,奖金也很有限，而且学校老师虽花费九牛二虎之力,但得奖的层次也不高,拿到一二等奖这样的高层次的奖项也很艰难。再说我校制定的奖励规则，本身奖金也不高，这样一来，就更低了。

再说了，人往高处走，工资往上涨，校内老师本来教的经验越丰富，他的收入应该越多，现在，却倒过来了，这一定程度上狠狠打击了校内辅导老师的工作积极性！于学校的发展不利！

9、体质测试最后一名达到20%后，差距不大也应该奖励。