《平面图形的周长和面积复习课》评课（2018、4）

                                                                  武进区庙桥小学   潘春美

首先感谢许维燕老师给我们带来了一节精彩的复习课，我觉得本节课很好的诠释了生本课堂的含义。许老师始终把学生的发展放在首位，学生始终处于主体地位，而老师只是引导者，是与学生处于同一地位的平等中的首席。纵观本节课，许老师的课堂有以下几点值得我学习：

      一、先回忆再点拨，全面梳理知识。梳理知识是复习课中很重要的一环。许老师让学生在课前进行知识的梳理与总结，在课堂上进行反馈与查漏补缺，从而很好的理清了知识间的脉络，构建了更清晰的知识网络。

      二、练习循序渐进，在实际中应用。本节课设计了有层次的练习，从基本知识到拓展练习，都遵循了由浅入深，由易到难的规律，学生在动口答，动手算，动脑想中扎实提高了自己的学习水平。

三、重视公式推导，扎实数学思想。本节课中，许老师还非常重视公式的推导过程，让学生在合作中思考各平面图形的面积之间的关系，让学生明白公式之间的转化策略。

总之，许老师的课前准备充分，课上合理分配时间，把握重点，突破难点，是一节非常成功的示范课。