听“教师礼仪培训、教师形象管理培训”有感-英语-常州市武进区庙桥小学-专题网站-武进教育网群

学习完庄老师主讲的教师礼仪培训后，通过对讲授内容的学习与思考，我对教师礼仪有了更加深刻的体会。教师仪表是教师整体风范之一，老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪、礼貌对学生们进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。通过学习，我觉得教师礼仪具有以下作用：

教育功能
示范功能
文明传递

作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备良好的教师形象。一名优秀教师，除了能够以满腔的热情对待事业、对待学生外，还必须自觉地、高标准地塑造自身的人格，从而培养学生健康的人格。通过这次培训，我认为教师作为一个好榜样，至少应该从以下3个方面来努力。

首先，教师的言谈应该遵守礼仪礼节，主要应在上课时语言表达要准备恰当，有科学性，另外音量要适当，有抑扬顿挫之美感。

其次，语言要精炼，提高课堂教学效率，最后讲课语言要生动、形象、富有吸引力，以此提高学生的学习兴趣。

另外，教师要具有良好的行为举止，这样对学生潜移默化，言传身教。