常州市武进区庙桥小学
育英乡村少年宫
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2017-2018合唱活动计划

来源:原创  发布人:徐一依  发布时间:2017-09-05  浏览次数:

育英乡村学校少年宫第一学期合唱活动计划

  

        

第一周

讲解要求与规矩,对学生进行分组,分声部

第二周

基本发声训练、基本音准训练

第三周

气息训练、开始接触简单的合唱曲《送别》

第四周

系统音准训练、练习演唱《送别》

第五周

音准训练、气息训练、练习演唱《送别》

第六周

声音训练(呼吸、声音位置)、练习演唱《送别》

第七周

声音训练(呼吸、声音位置、头腔共鸣)

节奏训练、练习演唱《时间都去哪儿了

第八周

节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第九周

音准训练、声音训练、节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十一周

各声部协调训练练习演唱《时间都去哪儿去了

第十二周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《时间都去哪儿去了

第十三周

节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十四周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了》各声部协调统一训练、练习演唱《风吹麦浪

第十五周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了》各声部协调统一训练、练习演唱《风吹麦浪

第十六周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《风吹麦浪

第十七周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《风吹麦浪

第十八周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《风吹麦浪

第十九周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《风吹麦浪

第二十周

汇报演出

育英乡村学校少年宫第二学期合唱活动计划

  

        

第一周

讲解要求与规矩,对学生进行分组,分声部

第二周

基本发声训练、基本音准训练

第三周

气息训练、开始接触简单的合唱曲《送别》

第四周

系统音准训练、练习演唱《送别》

第五周

音准训练、气息训练、练习演唱《送别》

第六周

声音训练(呼吸、声音位置、直声)、练习演唱《送别》

第七周

声音训练(呼吸、声音位置、头腔共鸣)

节奏训练、练习演唱《时间都去哪儿了

第八周

节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第九周

音准训练、声音训练、节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十一周

各声部协调训练练习演唱《时间都去哪儿去了

第十二周

加强头腔共鸣训练、加强各个声部间协调训练、练习演唱歌曲《时间都去哪儿去了

第十三周

节奏训练、咬字吐字训练、练习演唱《时间都去哪儿去了

第十四周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了》各声部协调统一训练、练习演唱《风吹麦浪

第十五周

合唱表现训练、练习演唱《时间都去哪儿去了》各声部协调统一训练、练习演唱《风吹麦浪

第十六周

汇报演出