庙桥小学育英乡村学校少年宫

第16届科技节活动方案

（2017-2018学年）

一、指导思想

青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。我校坚持举办校园科技节系列活动，科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。为进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，特举办这次科技节，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、科技节领导小组成员

组 长：兰秀成

副组长：薛小英   韩小峰

组 员：周水英 莫伟娟 庄  峰 张  伟 赵晓英 顾春辉

刘  东 沈建文 张  敏 阙文霞 吴小红 曹  丹

三、活动宗旨及主题

活动宗旨：实践、创新、合作、生活。

活动主题：我们爱科学

四、活动时间、对象

活动时间：2018年3月—5月；

活动对象：全校学生

五、活动内容

（一）、科学幻想画（1—6年级）

1、竞赛内容：科幻画以“畅想未来 美好生活”为主题。

可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现。科幻画作品反面贴上附件中提供的标准标签，画幅规格为：3—6年级：54cm×38cm(4开)。1-2年级：A4纸。

2、作品上报数量：科学幻想画以班为单位报送，每班三张上报。拒收抄袭、重复等无创新点的作品。

3、2018年4月30日下午4点前作品交沈建文老师处，逾期作弃赛处理

（二）、科技小制作（1—2年级）

1、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。小制作提倡利用废旧物品制作。在作品上贴上标签，注明作品名称、作者、使用说明等。

2、竞赛要求：以班为单位报送，每班3个作品上交（不得多交）。

3、2018年4月30日下午4点前作品放置科学教室1。

（三）、益智模型比赛（1—6年级）

1、一、二年级：七巧板

竞赛内容：比赛为一轮。以规定的一副七巧板，在规定时间（3分钟）内拼出多幅不同的图形，拼出图形多的获胜（时间到没拼完的一幅继续完成，继续计时，等完成后停表，记录具体时间）。图形数量相同以时间短的列前。每幅拼摆出的图形应当由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接或点与线的连接。

竞赛要求：每班3名选手参赛。

2、四、六年级：电子技师

竞赛内容：电路拼贴实验竞赛，选手自带器材（电子元件、导电胶带、电池）。选手在规定时间内能熟练、正确、快速地用拼装完成现场指定电路，完成相应电路要求即获得积分，一项任务完成，举手示意，并按要求点亮电路，经裁判判定后才能进行下一项，完成后裁判记录完成时间。（时间到没拼完的那个电路可以继续完成，继续计时，等完成后停表，记录具体时间，后面任务不再继续。）凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为错误，积分为0：

（1）选用非指定元器件，或元器件极性错误；

（2）合上开关电路尚需作调整或调试后能显示功能；

（3）计时生效后再次触动、更改或增减零件；

（4）主动或被动给与或接受别人帮助者；

以积分多少排列成绩，相同积分，以时间短者排前。

竞赛要求：每班3名选手参赛。

3、三、五年级：九连环

竞赛内容：比赛为一轮。比赛器材自备，选手分别拆完九连环，并再将九连环恢复好，时间短者优胜。九连环由选手自备。每次拆完和恢复好，都要主动向评委示意，得到评委确认后再进行下一步比赛。比赛时间15分钟，没完成的选手记录当时完成进度，裁判根据进度排定名次。

竞赛要求：每班3名选手参赛。

（四）、科技模型竞赛（1—6年级）

1、1-2年级：手掷折叠纸飞机。

竞赛内容：选手在10分钟内完成手工折叠纸飞机（含调飞时间内），纸张限1张A4纸。折叠完成的纸飞机要求：机身长度不得小于15厘米、至少有双翼，不得添加任何物质，飞机纸张不得有残缺和撕、剪。选手在起飞线外将纸飞机依次向前手掷，飞机出手即为正式飞行。

手掷纸飞机放飞为单轮决胜，每轮可投掷2次，取最好成绩，飞行远者列前。

竞赛要求：每班3名选手参赛。

2、三年级：赛车拼装、竞速

竞赛内容：参赛模型采用统一的电动车模型器材（幻影100创意电动赛车）。要求参赛者现场独立制作完成,参加竞赛。参赛者自带工具和电池，品种数量不限，但不允许携带组装成形的模型车及零部件进场。组装过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助；不得替他人组装；不得干扰他人或借用他人的工具和电池，违反上述规定者取消比赛资格。

裁判员发出比赛开始的口令后开始计时，方可开始组装。当参赛队员确认车模拼装完成时，必须车轮能转动（齿轮传动方式），零件齐全，即可举手声明车模拼装完成，裁判记录所用时间。如裁判发现车子有问题，选手继续拼装，调整，所用时间加上。15分钟完成拼装的选手有资格参加竞速。

竞速：参赛选手进行直线竞速竞赛，裁判员说“开始”后选手将自己的赛车从起点线开始发车，裁判员同时按下秒表开始计时，赛车车头到达场地边界时，裁判员按下秒表并目测该车到达的边界所代表的相应分数，满分为100分。未驶出终点线在场地打圈的该次成绩为“0”。 每位选手有2次参赛机会，取成绩较好的一次作为最终成绩，成绩首先以直线分数为准，直线分相同则取时间较短者列前。

竞赛要求：每班3名选手参赛，模型不能互用。

3、四年级：翼神橡筋动力飞机

竞赛内容：赛前选手自己制作翼神橡筋动力飞机模型。比赛时，选手在裁判员允许后，才能将模型飞机放出，否则此次成绩作废，飞机出手即为正式飞行，比赛以留空时间为准，留空时间从离手开始计时，模型飞机着地或飞出视线停止计时。计时单位保留为0.1秒。

本次比赛飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩。

竞赛要求：每班3名选手参赛，模型不能互用。

4、五年级：龙卷风

竞赛内容：参赛队员自己制作龙卷风模型。竞赛时运动员在2分钟内使用气流生成板（约A3纸大小）操纵“龙卷风”，从起点向终点完成一次飞行，记录所得分数。

比赛场地在长度为10米、宽度分别为2米和0.5米的场地两端设置起点和终点（室内）。在不同距离设置不同的得分值点。

比赛器材自带，并在每架龙卷风上清楚的写明班级、姓名。比赛进行两轮，如运动员中途脚踩边线，则记入当时所处区域的成绩；如运动员对“龙卷风”失去控制，则记入当时所处区域的成绩；取较好的一轮成绩作为正式成绩排定名次。以下情况判成绩无效：“龙卷风”起飞后与运动员任意部位发生触碰，该轮成绩无效。越线放飞的该竞赛成绩为0分。使用他人龙卷风参赛的该轮成绩为0分。

本次比赛为飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩。成绩相同比较另一轮。

竞赛要求：每班3名选手参赛，模型不能互用。。

5、六年级：弹射纸飞机

竞赛内容：赛前选手自己制作参赛规定飞机模型。比赛时，选手在裁判员允许后，才能将纸飞机弹出，否则此次成绩作废，飞机出手即为正式飞行，比赛以留空时间为准，留空时间从离手开始计时，模型飞机着地或飞出视线停止计时。计时单位保留为0.1秒。本次比赛飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩。

竞赛要求：每班3名选手参赛，模型不能互用。

（五）、打字比赛（3—6年级）

1、竞赛内容：以班为单位，比赛时间为10分钟，各班参赛选手各带好本学期语文书参加比赛，比赛形式为在WORD中输入指定课文。10分钟内统计字数，以字数统计成绩(扣除错别字)，中文输入法自选，不限。

2、竞赛要求：每班限报三人，男女不限，年龄不限。

（六）、科普活动（1-6年级）

为了全面提高学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，让每个学生从小养成环保意识，让我们的身体更加健康，让我们的家园建设的更加美好。学校组织开展科普日教育活动，观看科普展板，科普电影等。

活动时间：待定。

六、奖励办法：

1、学校将在科技节各项比赛中评选出个人一等奖，二等奖。科技节按班级成绩评选总团体一、二等奖。

2、相关比赛情况、结果将在校园网上公布。

七、活动要求:

1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

3、比赛报名表4月30日前发送刘东QQ或邮箱44****69@qq***,文件名改为班级名。(报名表见附件）

4、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

育英乡村学校少年宫

2018.3

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