学习内容：

1、学习张桂梅老师事迹的相关视频 ；

2、学习《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》《常州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（试行）》

3、讨论学习后的心得与体会；

4、对自身行为进行反思，自查自纠；

5、开展批评与自我批评，争做新时代的师德标兵。

讨论体会：

陈玲：每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，教师要热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。师德最外在的体现是以身作则、为人师表。

莫伟娟：共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛，忘记了年龄，使她浑身充满了力量。为了学生，她长期带病坚持工作，几次晕倒在讲台上，而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上，始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

张敏：张桂梅放眼学生的未来，精准扶贫，不为名利，不惜残躯，为大山和那片土地博出了一方幸福的天地，一个未来发生翻天覆地变化的无限可能。她，诠释了教师这个职业的伟大，踏踏实实地把无私奉献落在实处。向张桂梅学习。

钱海英：今天，张桂梅老师的事迹值得所有的教育工作者学习，学习张老师发自内心的无私，我们的教育事业太需要更多像她这样的老师，纯粹无私，不忘初心。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无怨无悔；学习她的爱岗敬业，为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德，治学严谨的锲而不舍；学习她珍爱生命，坚韧不拔的顽强，为战胜病魔不屈不挠，要将自己的一切奉献给山区的女孩们，她是当之无愧的时代楷模。

顾春晖：作为一名共产党员，张桂梅老师无疑是值得所有党员学习的，作为一名人民教师，她无疑承担的太多，超出了一个人民教师所肩负的责任。她是学校的大家长、大总管，她要保证学校的正常运转；她是老师们的坚强后盾、精神榜样，更是孩子们心中永远的妈妈。她不顾身体上的病痛折磨，毅然决然地回到自己的工作岗位，一心满眼都是学生。之前在网上，还有人不屑一顾的说，张老师自己没有孩子，就逼着别人的孩子念书，真是不可理喻。我只想说，有这种想法的人，必定没有经历过山区女孩的坎坷命运，也没有体会过张老师的感受，是极度自私的。张桂梅老师，我虽没有经历过她的经历，但是我理解，我支持。张老师，保重身体，山区的女孩们永远感谢您！

高明霞：我将无我，不负人民。尽管饱受病痛折磨，张桂梅仍旧拿出仅有的积蓄用于资助学生、维修校舍;手术后的第24天，伤口还没有完全愈合的张桂梅忍受着巨大的疼痛仍然坚持在讲台……这一桩桩、一件件无不生动地诠释出无我精神的真谛。她拿出了“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，不计个人得失，舍小家为大家，全心全意为人民服务，不负人民重托，在行动中践行群众路线，用实干在平凡的工作中创造不平凡的业绩。榜样的力量是无穷的，我们在教育工作中要继承和发扬张桂梅精神，将其贯穿到各项工作中，用实际行动表达对榜样的敬佩，时刻与榜样同行。

曹小波：张桂梅同志扎根贫困地区多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让多名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望，在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样，是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。

韩小峰：教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

吴晨：学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：一个平凡的老师，究竟是什么精神力量支撑她为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天？她身患疾病却坚持将毕业班学生送进考场才去治疗，为创办一所免费女子高中，四处奔波，甚至被人当作骗子辱骂，忍受了常人难以想象的心酸……也许答案正如张桂梅同志所说“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”正因为如此，她毅然选择了贫困山区的教育事业，并用饱含深情的伟大的“爱”去帮助山区女孩实现人生的梦想！

作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人作为自己的人生理想，她心系群众，克服一切困难，投身教育扶贫，她是我们人民教师的骄傲，是我们学习的楷模。

潘春美：习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。我们一定要真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动，牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，像张桂梅老师一样，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

顾若兰：在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，用全新办学模式创办了免费的女子高中。她是百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。这是为多少学生创造未来的伟人，作为我们人民教师的优秀代表，我们要学习她高尚的师德精神。

陈莹：张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台之上，这种高尚的师德精神值得我们学习。

许苗：“校长妈妈”，大爱无疆。她是贫困地区孩子们的天使，改变了无数寒门学子的命运。也为千千万万的教师树立了榜样。通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

活动掠影：