家长姓名

黄德武

同行教师

顾若兰

家访时间

2022.1.19

家访形式

上门家访

家访准备

1. 在家访前，与家长约定好家访时间。

2. 提前了解学生的学习状况。

家访过程

1. 交流孩子在校情况：虽然期末考试发挥较好，单本学期成绩起伏比较大，学习态度时好时坏，学习上不够自律。

2. 了解孩子近期在家的学习、生活情况。

3.对未来的发展方向进行简单创想，就寒假的学习计划给出建议。

4. 结合体育成绩，鼓励该学生加强锻炼，防止肥胖加剧。

家长诉求

1学生父母和外婆都在厂里工作，让他在家里写作业就走神发呆；在厂里写作业会一直被周围的嘈杂影响，学习的效率不高。

2该学生在家乖顺，但上进心不强，需要老师严加管教。

3希望老师鼓励孩子多加进行体育锻炼。 

家访照片

家访后寻求对策或感想

1建议让学生在家长手边上写作业。也可以在家安装监控，进行实时监督。

2对于体育锻炼，建议早晨起床进行晨练。

3寒假期间线上帮助监督他的学习情况，争取做到每天阅读，每天提升自己。

家长姓名

孙俊峰

同行教师

顾若兰

家访时间

2022.1.119

家访形式

上门家访

家访准备

1. 在家访前，与家长约定好家访时间。

2. 提前了解好学生本学期的学习状况。

家访过程

1. 交流孩子在校情况：本学期成绩有所进步，尤其是语文学科，从不及格到及格，可见花了不少功夫。数学上也有所进步。

2. 了解孩子近期在家的学习、生活情况。

3.对接下来的一年级下学期的学习内容进行分析，就寒假的复习情况给出建议。

4. 结合体育成绩，鼓励该学生加强锻炼，争取中年级进入学校体训队。

家长诉求

1家里父母工作忙，学习环境比较嘈杂，所以特别需要孩子进行自主学习。

2孩子太过懒惰，只要一有机会就偷懒，不肯努力学习，想要改变学生学习状态。

3希望老师鼓励孩子勤奋学习，持续关注学习。 

家访照片

家访后寻求对策或感想

该学生写作业速度慢，无法集中注意力进行学习，和本身的家庭学习环境是有很大关系的，因此，不能简单将原因归咎为懒惰。对于这样的学生，我们老师在假期中要经常进行线上联系、电话了解情况，帮助家长进行监督。