今年，我担任一年级4班的班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子，多少有些苦,有些累。在这第一学期里，我不怕辛苦，早早地来到教室，认真做好一天的准备工作，为做个好班主任而努力工作着。我着重从以下方法入手：
    一、培养学生的良好习惯
    一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手。课堂，进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每周利用周二的班队课学习学校的规章制度，教会学生做好课前准备工作，并且在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性,使学生逐渐养成良好的习惯。
    二、关心爱护每一一个学生
    作为一名教师，我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上，我多关心差生。如我班李其轩同学,每次上课讲话、玩东西，不按时完成作业。我没有放弃他，而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓励他。渐渐的,他专心听讲了,也按时交作业了,学习成绩有了很大进步。在生活上，我关心每一个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药,有学生呕吐在课堂上，我和学生一起动手弄干净。课间,我和学生交谈、跳绳、游戏，缩短师生间的距离。
    三、培养良好的班级体
    班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子，在每周二的班会课上，我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法，学生之间相互监督,培养学生的主人翁意识。带领学生积极参加学校的各项活动。
    在全体老师的协助下，我班取得了一些成绩，也存在着不足，如班级凝聚力不够强、没有形成积极向上的学习氛围。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴，忙得开心。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善自己，提高自己，把班级工作搞好,让一4班早日成为优秀班集体。