武进区庙桥小学校务日志
2022年04月26日 星期 二 值日行政 陈彩云 张 伟 审核人(值日校长):陈彩云
序号 | 项目 | 督查内容 | 具体情况 | 负责人 |
1
| 晨检 午检
| 学生到校后,正副班主任落实晨检制度,晨检结束后,学生逐个汇报身体健康状况,有异常学生及时上报并做好记录 | 一年级:(一)年级组共有学生(197)人,正常到校(197)人,因病缺课(0)人,事假(0)人。昨天核酸检测教师(14)人,学生(39)人。 | 年级组长 |
二年级:(二)年级组共有学生( 205)人,正常到校(205)人,暂不返校(0)人,其中因病缺课(0)人,事假(0)人。昨天核酸教师(13)人,学生核酸(40)人。 | ||||
三年级:(三)年级组共有学生(203)人,正常到校(202)人,因病缺课(1)人,事假(0)人。昨天核酸检测教师(13)人,学生(44)人。三3张欣怡手臂骨折请假。 | ||||
四年级:(四)年级组共有学生(205)人,正常到校(204)人,暂不返校(1)人,其中因病缺课(0)人,事假(0)人。四1陈子涵哥哥是戚墅堰中学的,目前他哥哥抗原检测阴性,学生居家隔离。周一核酸教师(14)人,学生核酸(41)。 | ||||
五年级:(五)年级组共有学生(224)人,正常到校(224)人,因病缺课(0)人,事假(0)人。昨天核酸检测教师(13)人,学生(46)人。 | ||||
六年级:(六)年级组共有学生(202)人,正常到校( 201)人,其中因病缺课(1)人,事假(0)人。六5庄子冲在家修养,周一核酸教师(13)人,学生核酸(39)。 | ||||
学生用餐结束后,正副班主任对每个学生进行午检,有异常学生及时上报并做好记录 | 一年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | 年级组长 | ||
二年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | ||||
三年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | ||||
四年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | ||||
五年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | ||||
六年级:午检情况正常,与晨检情况一致。 | ||||
2 | 卫生 安全 ★ | 卫生:重点检查早上教室、包干区卫生情况。 | 百米大道东包干区:篮球场和田径场区域的口罩等垃圾请在打扫时及时清理。 | 许维彦 |
百米大道西包干区: 学生打扫认真,无明显卫生死角。 | 曹小波 | |||
教室1-3年级:班级教室卫生干净整洁,学生都佩戴好红领巾,校牌和口罩! | 汤明洁 | |||
教室4-6年级: 班级教室卫生干净整洁,学生都佩戴好红领巾,校牌和口罩,五(3)周锦宝没戴红领巾和校牌。 | 李天豪 | |||
安全:课间安全巡视重点关注奔跑、打闹等情况 | 一楼:早读、值日有序,课后没有发现追逐打闹现象。 | 周良香 | ||
二楼大部分学生能有序上厕所。个别学生会奔跑。 | 是春和 | |||
三楼:三楼学生上厕所有序,无奔跑现象。 | 张建春 | |||
四楼:四楼学生上厕所有序,无奔跑现象。 | 张 伟 | |||
3 | 用餐 情况 ★ | 重点关注餐前洗手、餐后清理工作,用餐纪律、节约粮食、凳子摆放情况等 | 11:30学生能够安静用餐,在班用餐能保持环境整洁,没有浪费现象,学生饭可以多一点。 | 沈建文 |
11:40-12:10:学生在教室内用餐有序,学生在归还餐具教育要注意安全,双手拿稳箱子,不要奔跑。 | 戴 博 | |||
4 | 课堂教学 | 具体教师课堂情况等第见每日《课堂常规巡查表》 | 今天巡查了上午第2节课,绝大多数老师的上课状态较好,基本能按照学校要求的教学常规进行教学,以饱满的热情投入教学,学生的听课状态也被带动。有些老师在上课时还能不断提醒学生的坐姿和作业习惯。 友情提醒:1.在上课过程中,老师要提醒学生自始至终都要佩戴好口罩;2.老师们要关注坐在教室后排的学生的听课情况;3.根据防疫要求,教室里不能把门窗都关了,要确保一扇门窗开着。 | 吴小红
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5 | 进场做操 ★ | 关注学生进场纪律和出操情况及做操质量 | 因疫情防控,暂不做操。 | 顾若兰 |
6 | 校车接送管理 | 管理好乘车学生纪律和卫生 | 学生乘车纪律好,有序排队 有序等车。 | 张 倩 蒋达琪 |
7 | 课后服务 | 记录当天全校课后服务情况 | 课后服务情况正常。 | 陈彩云 |
8 | 学校活动 | 记录当天校级活动 | 教育局网格员对我校疫情防控工作进行现场督察。 | 张 伟 |
9 | 其他 | 行政值日过程中发现的典型问题 | 早上再校门口吃早饭的同学较多,且有部分不吃早饭的也在校门口和同班同学聚集聊天。请班主任提醒学生们早饭尽量在家吃,早晨早到学校的同学及时进校、进班,不在校门口逗留、聚集。 | 陈彩云 张 伟 |
【注】:
1、 每位值日行政作为当天的值日组长,负责督促值日教师按要求填写好校务日志。检查无误后,交给校领导审核,审核通过后,发布在教师群中。
2、 带★的内容,请班主任作为第二天晨会教育的重点。