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校务日志(20220505周四)
发布人:张敏     发布时间:2022-05-05     点击:

武进区庙桥小学校务日志

 

 2022   5   5 日  星期 四     值日行政  文翔、张敏   审核人(值日校长):  文翔 

 

序号

项目

督查内容

具体情况

负责人

1

 

晨检

午检

 

学生到校后,正副班主任落实晨检制度,晨检结束后,学生逐个汇报身体健康状况,有异常学生及时上报并做好记录

一年级:(一年级组共有学生( 197)人,正常到校( 193)人,暂不返校(4  )人,其中因病缺课(1)人,事假(3)人。一1赵庚新腿受伤,涂子航隔离,一3史依诺,武泽轩隔离。

年级组长

二年级(二)年级组共有学生( 205)人,正常到校( 205)人,暂不返校(0  )人,其中因病缺课(0)人,事假(0)人。

三年级(三)年级组共有学生( 203)人,正常到校( 201)人,暂不返校(1 )人,其中因病缺课(1)人,事假(0)人。三2刘依依在管控区,三3张欣怡骨折。

四年级:(四)年级组共有学生( 205)人,正常到校( 202)人,暂不返校(2)人,四1陈子涵和陈君泩居家隔离。其中因病缺课(1)人,事假(0)人。四5何为旭拉肚子休息一天。

五年级:五年级组共有学生( 224)人,正常到校( 220)人,暂不返校(4)人,其中因病缺课(1)人,五2谭永福支气管炎;事假(3)人。五1张涵缺奶奶采样时间,五3姚轩隔离,李汉栋缺核酸报告。

六年级:(六)年级组共有学生( 202)人,正常到校(198)人,其中因病缺课(1)人,事假(3)人。六5庄子冲在家修养,六3李健亮居家隔离,六4万宇医学隔离,王国强封控区。

学生用餐结束后,正副班主任对每个学生进行午检,有异常学生及时上报并做好记录

一年级:晨午检一致。

年级组长

二年级:午检情况正常,与晨检情况一致。

三年级:晨午检一致。

四年级:晨午检一致。

五年级:张涵中午持核酸码到校。

六年级:晨午检一致。

2

卫生

安全

卫生:重点检查早上教室、包干区卫生情况。

百米大道东包干区:   各班包干区打扫得基本干净。

刘燕

百米大道西包干区:   树叶飘落较多,学生认真扫捡。

蔡静红

教室1-3年级:各班教室地面干净,桌椅摆放整齐,学生能佩戴好红领巾和学生证。

薛蒙

教室4-6年级: 各班教室地面干净,桌椅摆放整齐,学生能佩戴好红领巾和学生证。

杨燕

安全:课间安全巡视重点关注奔跑、打闹等情况

一楼:今天一楼整体情况比较好,在巡视过程中没发现有追逐打闹的情况,同学们都能有序上厕所。

孙琴惠

二楼:二楼整体情况良好,学生能文明休息,没有发现奔跑现象。

甄力

三楼:午睡前有奔跑现象。

钱海英

四楼:长假后第一天上学,学生有扔垃圾包装袋在走廊的陋习,需要不断提醒。

高明霞

3

用餐

情况

重点关注餐前洗手、餐后清理工作,用餐纪律、节约粮食、凳子摆放情况等

11:00-11:30教室用餐。

钮敏玉

11:40-12:10教室进餐。

庄丽

4

课堂教学

具体教师课堂情况等第见每日《课堂常规巡查表》

今天巡视了第六节课。室外课,体育老师都能组织好学生的体育活动。室内课,组织教学特别认真、课堂气氛好的有教师有吴小红、孙琴惠、张建春,能安静写字的班级有:一3、二5、三2、三5、六2。提醒:1、四五年级部分班级要关注后排学生的坐姿,有的班学生跪在凳子上写字画画(已提醒),有的班学生站在后排听课。2、室外太阳大、气温高,体育课要注意控制运动量,不宜长时间在太阳下运动。

 

文翔

 

5

进场做操

关注学生进场纪律和出操情况及做操质量

未做操。

杨秋玉

6

校车接送管理

管理好乘车学生纪律和卫生

今日班主任能按时放学,有序组织学生排队乘车,等候时,学生基本能做到安静不吵闹,等候区卫生良好。

戴宁聿   石  榴

7

课后服务

记录当天全校课后服务情况

课后服务正常开展。放学时校门口秩序比较好。个别家长没戴口罩。校车等候区第二批学生在操场上玩耍时,有的爬到乒乓球台上,有一定的安全隐患。已现场教育。

文翔

8

学校活动

记录当天校级活动

全校进行师生鼻咽拭子检测。

张敏

9

其他

行政值日过程中发现的典型问题

1、早晨入校接受机器测温的学生间隔太密,而且有学生不走过道中间,常会导致机器扫描疏漏而未测温,还请各班加强教育,排队,间隔一米,走过道中间,抬头缓慢进入接受机器测温。2、有少部分同学口罩使用不规范,有的鼻子都露出的,有的口罩上面的鼻夹没捏紧,也请各班强加教育。

张敏

【注】:

1、 每位值日行政作为当天的值日组长,负责督促值日教师按要求填写好校务日志。检查无误后,交给校领导审核,审核通过后,发布在教师群中。

2、 带★的内容,请班主任作为第二天晨会教育的重点。


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