庙桥小学2016—2017学年度第二学期

          发展中心工作计划

指导思想：

在新一轮学校三年主动发展规划的引领下，发展中心继续坚持“服务教学、促进学生、成长教师、发展学校”这一工作宗旨。为了进一步落实措施，充分发挥教科研、现代教育技术的作用，体现办公室、教科研、现代教育技术在学校管理和教育教学工作中的服务功能，根据学校工作思路，对2017年度第二学期发展中心工作计划设想如下：

工作目标：

1、依托学校教师培养工程，提高教师专业素质，关注青年教师的成长，为教师推荐教学理论专刊,组织教师围绕课题研究学习专著，结合教学实践认真反思等学习方式，寻找并建立教师团队进步和自主发展共融的有效机制。

2、加强对立项课题研究的管理与调控，特别是新一轮课题，对每个课题的实施计划进行把脉，关注课题研究过程，切实掌控课题研究动态。

3、开展各类校本研究活动，形成有利于教科研发展的良好氛围，精心组织参加各级各类评比，争取本学期论文发表和获奖率有新的突破；建立和完善学校教科研考核机制。

4、加强规划学校信息化工作，结合学校阳光文化、特色项目等建设，努力使信息技术成为学校发展的有效助力。 

5、进一步完善学校网站，用好现有的微校平台，使这些网络平台更好地为师生发展提供服务。充分发挥已有智能教学一体机、校园电视台等新的教育信息化设施设备的作用。 

6、认真钻研电子白板等信息技术，运用课题研究的方式加强信息技术与学科的整合研究，研究过程注重以点带面，更好地发挥骨干的示范作用。 

结合相关课题展开研究工作，切实提高教师利用现代教育技术进行教育教学的水平。特别是要保质保量完成好青果在线课题研究的研究和展示活动。

7、加强信息技术与课程、学科教学、学生学习的有效整合，进一步提高教师教育技术能力，加强信息技术学科教学，提升学生信息技术素养

具体工作与措施：

一、务实做好发展中心常规工作，有质有量谋发展。

1、每天坚持做好信息公开发布工作，以扩大办学成效影响，为每年度的区级检查做好材料准备工作。

2、认真做好每次行政教师会议记录，以使学校工作“燕过留痕”。

3、扎实做好文件的收录、登记、打印与分发；做好日常通联接待等工作，以使学校各项工作顺利开展。4、及时做好学校各项荣誉的登记和学校大事的记载工作，以记录学校的点滴进步与发展历程，并为学校档建工作出一份力。5、做好各类报刊杂志订阅的统计、核对工作，以便老师们更好地做好班级工作。

6、制定好条线工作计划，撰写好学校工作总结。计划力求明了、有导向，总结力求精要、有特色。

二、推进课题研究,加强过程管理。

（一）加强科研骨干队伍建设，提升科研能力

要引导我校不断提升科研兴校、科研兴教的意识和水平，教科研骨干队伍建设是关键。本学期要充分调动课题组长、核心成员、学科组长等参与课题研究的积极性，组织各类课题培训、论文撰写培训等提升教科研骨干教师的研究力，形成一支持续的稳定的研究队伍，从而起到示范引领作用，以点带面，提升我校每位教师参与教科研的贡献度与支持度。

①课题组长课题研究过程再学习培训，特别是阶段计划的制定和研究活动的开展，明确落实。

 ②各课题组制定好本学期的研究计划和研究活动安排（已设计好表格）

(二)推进课题研究,加强过程管理。

召开好本学期的新学期教科研工作会议的基础上，对各级课题提出明确要求。

①所主持的《提高小学生经典诵读水平的研究》这个课题，已明确内容，编写好的低中 高段的经典诵读教材内容，初取成果。在最后阶段的研究阶段中，进一步归纳、总结研究方法和策略，召开好课题组会议，开展经典诵读阅读课教学研讨活动，组织课题组成员多写撰写发表课题相关论文，提炼出更多成果，为今年年底的结题做好准备。

②刘东《小学科学教学中学生思维能力培养的策略研究》和徐丹《基于核心素养在解决问题的策略中实施分层教学的研究》等这两个区级课题立项后，要搭建好课题研究网站，开始学习制定实施研究计划和学期阶段计划。

③市级教研课题《小学阳光体育大课间活动课程化的研究》，搭建好课题网站，围绕总课题组要求开展好各阶段的研究。

④上学期结题的市级课题参评武进区教科研成果获奖。《小学数学教学中数学思想方法渗透的实践研究》通过市级课题结题，将有关成果进行推广和参评。   （这跟涉及办学水平的考核）

三、及时宣传总结，促进教师科研成果提炼。

1、组织教师参加各级各类征文、论文比赛，选送优秀案例、课例、教学设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率和得奖率。本学期主要有省级的“园丁杯、蓝天杯、教海探航”三大论文评比活动，希望我校老师能积极撰文参加，不放弃任何一次机会，希望在这方面要加大撰写的力度，加大推进力度，展示我校教育教学改革与发展的新成果，省级论文获奖难度较大一些。（涉及办学水平）

2、争取做好教师优秀教育论文的汇编工作。

四、充分发挥档案的服务功能，巩固档案建设成果。

   1、继续努力做好学校各类档案的收集与整理，注重数据库系统的建设，注重档案的开发利用，发挥档案在师生、教学中的重要作用。暑假抽时间整理好学期各条线档案资料，力争为学校发展、教师评先做好材料支撑。

2、档案是常规性的有专业标准要求的工作，档案由于人员上的变动，新档案员归档范围的学习，有需要邀请业务专家或者外出指导培训。

3、进一步充实教师业务档案的材料完善（包括一些新教师）。

五、加强现代教育技术研究，服务好教育教学。

（一）进一步规范和加强设施设备应用与管理，更好地为教育教学服务。　　

要进一步强***育技术设施设备的应用与研究，鼓励教师在日常教学中积极探索使用新设备，要让师生不断了解和并应用好多媒体智能一体机，更进一步促进信息技术与学科的整合，提升现代教育技术水平。

继续要求全体教师，不断学习现代教育技术的前沿理念和技术手段，大胆实践，使用积极探索、使用好多媒体智能一体机，更好地应用到教育教学中，更好地为教育教学服务。　　

继续做好各电教设施设备使用的管理，做到勤使用，勤检查。使用教师及时认真做好记录，确保其发挥的效用最大化，使用日常化。　　

加强对日常设施设备故障的巡查和检修排查的力度，强化物品报修手续有报修流程，及时解决问题。　　

（二）用好宣传媒介和窗口，为学校宣传服务　　

学校网站和微校既是教师工作和交流的平台，也是学校宣传交流和展示的窗口，是整体反应学校形象体现学校日常工作的一大主要媒介。本学期，我们将继续加强学校网站建设，进一步挖掘校园网部分区域及版块的功能，完善网站布局和内容，使其真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口。更好地为教育教学工作服务。同时也要进一步用好微校，探索微校使用的新亮点与新特色，为学校教育和宣传工作助力。

（三）认真钻研电子白板等信息技术，运用课题研究的方式加强信息技术与学科的整合研究 

1、积极开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。注意吸收信息技术与学科整合的相关信息，不断提高教学质量。积极开展网络教研和电子白板教研活动。 

2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。 

3、充分利用网络进行教研。积极参加网络教研，在教研活动中充分吸取别人的优点，以达到自我提高。

4、筹备好青果在线课题的研究并展示活动，按要求开展研究活动，积极探讨、研究并总结经验，开展好市级课堂教学展示活动。　

（四）认真抓好教师现代教育技术培训工作，提高教师运用现代教育技术的能力和自觉性。 

对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。 

1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。

2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。认真组织撰写论文。

（五）抓好师生重点活动的准备工作。

本学期，要积极鼓励教师继续认真参加“晒课”活动，总结上学期成功经验，组织身边的优秀晒课老师交流经验，及早布署，认真组织参加本学年的晒课展示活动。鼓励更多教师准备晒课视频的摄制和准备。

抓好校内科技节相关信息技术的学生比赛活动和校内一些常规的信息技术竞赛活动的准备和组织活动。　　

（六）加强信息学科的教育教学与研究工作，为学生发展服务。　

引导信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力。组织信息技术教师继续深入研读《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》和新教材，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究。　　

引导教师在认真落实“常州市中小学学科教学建议”的基础上，开展形式多样的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，逐步提升教师观课、议课的水平和能力。　　

积极组织教师参加区开展同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。鼓励教师认真进行教材分析、开展教学创意、教学设计和命题竞赛，切实提高对学科的理解与分析能力。要求教师在学科教学中，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式。

以上的五大块项常规工作，争取认真完成，按部就班地落实，逐步达到预期成果。

具体按月工作计划推进。

工作安排：

二月份：

1、部署学校发展中心工作计划，现代信息技术工作计划。

2、新学期开学工作报道。

3、组织教师教科研获奖材料收集。

4、部署《提高小学生经典诵读水平的研究》课题工作部署。

5、做好武进区信息上传公开工作、校内日常通联工作。

6、做好文件收录、登记、分发工作；教师、行政会议记录

7、制定现代教育技术工作计划。 

8、进行期初教育技术设施设备的检修巡查，及时排障，保障正常教学使用。

9、召开现代教育技术课题组会议，布置本学期工作。 

10、召开全国电脑制作比赛的准备会议，分工落实赛前的辅导和准备事宜。 

11、做好教育信息化工作进展信息系统数据填报工作（每月20－－25日）。

三月份：

1、补充档案编年材料 

2、举行数学课题组实施计划制定。（内容待定）

3、电教设备维护。

4、举行新学期教科研工作会议。

5、组织课题选题培训，课题网站搭建。

6、做好武进区信息上传公开工作、校内日常通联工作。

7、做好文件收录、登记、分发工作

8、多媒体一体机的使用培训。

9、进一步加强学校网站建设。

10、开展现代教育技术课题研究，做好市级课题展示活动的准备工作。 

11、教师信息技术能力校级培训。 （主题：图片的处理）

12、做好教育信息化工作进展信息系统数据填报工作（每月20－－25日）。

13、校内各设施设备的检修。

四月份：

1、举行科学课题组实施计划制定。。

      2、组织江苏省蓝天杯论文评比活动。

3、档案照片资料的收集。

4、做好武进区信息上传公开工作、校内日常通联工作。

5、做好文件收录、登记、分发工作；教师、行政会议记录

6、组织开展电教课题活动。

7、检查维护各班各室的电教设施设备。

8、江苏省教育信息化公共服务平台应用上传资源统计。

9、准备区级信息技术应用能力比赛。 

10、校内各设施设备的检修。 

11、做好教育信息化工作进展信息系统数据填报工作（每月20－－25日）。 

12、现代教育技术校本培训：（主题：电子白板课件制作） 

13、校内各设施设备的检修。

五月份：

1、组织江苏省园丁杯杯论文评比活动

2、《提高小学生经典诵读水平的研究课题》课题阶段总结

3、各课题组撰写课题阶段性总结及课题论文。

4、组织开展电教课题活动。

5、检查维护各班各室的电教设施设备。

6、组织参加常州市及武进区信息技术学会论文评比活动。

7、策划进行青果在线课堂教学展示活动。 

8、科技节信息技术比赛活动（打字比赛）  

9、做好教育信息化工作进展信息系统数据填报工作（每月20－－25日）。 

10、校内各设施设备的检修。

六月份:

  1、检查维护各班各室的电教设施设备。

  2、外借电教设备等上交归档。

  3、撰写相关条线工作总结，资料归档整理。

4、各课题组撰写课题阶段性总结及课题论文。

      5、进行优秀课题组评比。

6、组织教师进行教科研考核。

7、整理各课题组的教科研档案资料，做好统计。

8、组织教师撰写教育教学论文、心得。

9、全面总结学校发展中心工作

10、全面总结学校工作。

11、校内各设施设备的检修。

12、做好教育信息化工作进展信息系统数据填报工作（每月20－－25日）。

13、组织参加上级论文评比活动。

14、撰写信息技术条线工作总结，资料归档。

2017.2.4

庙桥小学发展中心