弘扬端午文化 争做庙小好少年

——庙桥小学2019端午节主题教育活动方案

一、指导思想

    为了传承我国的传统文化，体验端午节的节日意义，让队员感受浓浓乡情和融融亲情，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，让他们了解端午节的来历、民间传说故事和习俗，从而能感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并增强他们与中华民族历史、文化的亲和力。

二、活动时间

    6月6日——6月10日

三、参加人员

    一～五年级学生

四、活动内容

             （一）、开展四个“一”活动

    1、端午知识知多少——搜一搜：组织队员通过各种途径搜集有关端午的来历、民间传说故事和习俗等。（各中队可自行开展）

    2、“秀秀我的小巧手”——做一做：各中队可组织队员开展“缝制香包”、“编织蛋网”等活动；（一二年级）

    3、 走进屈原诗词——诵一诵：各中队开展端午诗词诵读比赛，通过诵背诗词来理解端午文化。（三四年级）

    4、“我跟家人学一技”——学一学：向家人学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（五年级）

        （二）开展“弘扬端午文化 争做庙小好少年”主题队会活动

     利用队活动课时间，三年级开展一次主题队会，辅导员老师做好活动记录，填写好活动记录表，并于6月6日及时上交表格。

        （三）开展“走进社区 感受端午文化”活动

    五年级各中队选派一名优秀队员至社区参加“走进社区感受端午文化”活动，并写好活动的体验感受。（活动时间：6月5日）

五、有关要求

1、各中队要扎实开展各项活动，确保活动质量。

2、有关活动照片要及时上传于学校网站"活动掠影"中，有关纸质材料要按时上交存档。

                                                   少先队大队部

                                                   2019、6、6