3月9日下午，庙小全体语文老师齐聚一（5）班，聆听了马逸骅老师执教的课文《树和喜鹊》。

《树和喜鹊》是一篇童话故事，马老师通过联系生活实际、做动作等多种方法，进行生字和生词的教学，让学生理解了字词，梳理了课文内容，文中的喜鹊和树，由一开始的孤单，到后来的快乐，产生了心情的变化，然后让学生通过多种形式的朗读，感受树和喜鹊的情绪变化，体会他们的孤单，体会他们的快乐，课堂上充满了童真童趣。

课后，老师们进行了讨论，针对马老师的教学提出了自己的意见。

在教研活动中，大家就“低年级学生激趣朗读”和“联系上下文和生活实际理解词语”的方法进行讨论，大家都颇有收获。