“停课不停教，停学不停研”。为进一步优化线上学习，提升学生居家学习的效率，帮助老师更好地进行教研。4月1日，庙桥小学英语组全体老师参加了武进区小学英语线上教研活动。

首先，老师们先学习了由湖塘桥第二实验小学许敏老师带来的《E课堂在线云端质优先》的讲座。许老师从课前望闻问切，课时靶向聚力增效，课外补充融会贯通，作业反馈加减乘除这4个方面进行了分享。许老师结合本校实际，就如何融汇各种在线资源，如何处理新授课，重难点易错题，如何通过不同社群如何在线上事先以学生为中心进行详细阐述，开拓了我们的思维。

而后，范勤霞老师带来的《任务驱动下作业反馈的新路径》更是用一个个视频的实例展示了一个别有生趣的作业提交路径。范老师让学生成为主播，由学生从他们的视角出发，化被动学习为主动学习，呈现了多元表达下思维碰撞，催生学生思维的交响，促成丰盈而有深度的学习。而鲁利玲老师带来的《1+N 苏e优课的正确打开方式》更是启迪了老师如何让有限的资源发挥无限的功能，鲁老师用自己详实的备课记录展现了如何在线上实现师生的互动，达到教学评三者一致。

最后，区教研员刘丽华老师结合三位老师的讲座，明确了教学自主性的重要性，强调了教与学的自信以及教学方法的自然归正，如何利用各种教学载体实现语言的习得，强化课程目标的落实，达到知行合一的境界，让人受益匪浅。

相信此次教研活动后，庙桥小学的英语老师们会更加明确线上教学的方式方法。线上教学的日常是忙碌的，但是我们依然会立足岗位，尽职尽责，扬长补短，继续加强与家长、学生之间的联系，努力做到线上教学不打折。

（庙桥小学英语组供稿 撰稿：程蕾 摄影：各位老师 审核：吴小红）