庙桥小学防范校园欺凌专项行动方案

为深化校园安全专项整顿工作，进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，加大治理力度，巩固治理成果，健全长效机制，有效防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，维护校园和社会安全稳定，根据区教育局要求，现就学校开展防范校园欺凌专项行动，制定如下方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实未成年人保护相关法律法规，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，全面排查校园欺凌隐患苗头，有效整治各类校园欺凌问题，严防情节恶劣、影响巨大的欺凌事件发生，努力建设高质量平安校园，为青少年学生健康成长创造良好的校园环境。

二、重点任务和完成时间

（一）加强教育宣传（2022年2-3月）

1、宣讲解读《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》等法律法规。

【教育途径：主题班会。各班利用主题班队活动时间，宣讲以上法律，并通过丰富多彩、形式多样的活动，对学生进行了深刻的防校园暴力欺凌教育。活动中，学生们从身边小事谈起，从自我行动做起，了解校园欺凌、暴力的危害性。】

2、扎实开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，深刻认识校园欺凌的严重危害，进一步提高主动防范校园欺凌的意识和能力。

【教育途径：（1）国旗下讲话。向学生进行校园防欺凌主题安全教育。宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。（2）法治教育专题讲座，邀请派出所、司法所、法院人士来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。】

3、教育引导学生正确使用网络，自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响。

【教育途径：晨会课或班队课。】

4、密切家校协同交流，引导学生家长主动学习科学的家庭教育理念和教育方法，进一步落实好监护责任。

【教育途径：通过“家校沟通平台”（微信、QQ等），引导学生家长主动学习科学的家庭教育理念和教育方法，并重视平时的家校联系。】

5、提高教师的防范意识。

【教育途径：开展师德教育活动，明确教育惩戒和体罚、变相体罚的区别，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。】

（二）排查苗头隐患、及时处置（2022年3-6月）

学校集中开展排查摸底，摸清校园欺凌苗头隐患和存在问题，排查欺凌防范薄弱环节，建立工作台账，明确整改措施。

1、   通过学生问卷调查的形式，深入了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学矛盾纠纷，深入排查欺凌事件的苗头迹象和隐患问题。

2、   通过家访和谈心谈话等，与学生、老师、家长进行深入沟通交流，发现苗头性问题。

3、   对学校周边综合治理情况进行不定期巡查，及时发现学生在校外的异常举动，做好登记和教育。

4、   对排查发现的问题，深入了解原因，分类采取必要措施，做好疏导化解工作。

根据《中小学教育惩戒规则（试行）》有关要求，在上级部门指导下进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。（1）对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话。（2）情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育。（3）对实施暴力、情节严重、屡教不改的，应将其表现记入学生综合素质评价，必要时依法转入专门学校就读。（4）涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。（5）对遭受欺凌的学生，学校要给予相应的心理辅导。

5、   举一反三完善规章制度，加强日常管理，细化工作举措，落实防范要求，确保对校园欺凌问题做到早发现、早预防、早控制。

（三）严格信息报送（日常）

1、建立健全学生欺凌报告制度，一旦发现学生遭受欺凌，及时报告，及时制止，及时调查处置。各班主任上报学校的信息要准确、客观、详实，不得迟报、瞒报和漏报。事件情况发生变化后，要及时续报。

2、情节严重的欺凌事件，学校将按相关规定报告公安机关，配合相关部门依法及时处理。

3、对舆论高度关注、社会影响广泛的欺凌事件，要密切关注舆情，主动会同公安、网信等部门及时予以回应，有效管控网络舆情，防止被炒作利用造成不良影响。

（四）做好总结、迎检工作（2022年7月）

接受区教育局对学校检查督导；学校对专项整治进行总结，形成工作报告，总结经验做法，整改薄弱环节，巩固提升整治效果。专项行动工作总结，于7月25号前报区教育局职社科（安监科）。接受常州市教育局对专项行动工作的抽查。

三、工作保障

（一）加强组织领导，压实工作责任

领导小组：

组长：吴忠

副组长：陈彩云、韩小峰、文翔

工作组：

1、学生教育宣传、家校联系沟通：学生中心  张伟、顾春晖、班主任、所有任课老师

2、教师师德教育：工会   陈彩云

3、综合治理、信息上报：服务中心   庄峰

4、年级组防范工作：各年级组长

5、家庭防范：各家长

6、统筹安排：韩小峰

（二）健全防范校园欺凌工作机制

1、制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度。

2、重视班级安全信息收集，加强相关信息研判，及时做好安全防范工作。完善日常晨检、午检制度。班主任在身体健康检查外，更要重视情绪、心理的检查，发现问题追根求源，寻求解决办法。

3、完善检查考评机制，学校将防范校园欺凌工作情况纳入学校行政、班主任、学科教师等及相关岗位职责考评。

2022年3月